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高效父母课堂 第三周,思维导图学习
2024-10-31 15:25

为了学好这门课程,我专门买了书籍回来。同步学习,实践 。一个人自学是要花很长时间的,如果有人指导会事半功倍。因此主要跟紧Cici的脚步,踏实前行。

高效父母课堂 第三周,思维导图学习

D1:第一天 基础知识

一:思维导图认识

作者是东尼.博赞

思维导图就像我们的大脑一样,充满网络,关联。每一个人的大脑实际运用才不到1%-6%,比如,爱因斯坦的脑子才用到6%。爱因斯坦的母亲一直相信自己的孩子、相信他的大脑。

二.高效优秀从利用导图开始

导图将动态思维可视化

三.学习的过程:刻意练习

把隐性思维显现化;显现思维高效化; 高效变自动化。

四思维导图的用途:

聊天:思维发散,看中心图拉回来

学习:导图做笔记内容清晰,利于复习

开会:高效达到会议目标

优点:五感更柔软,思维更发散,思路更清晰

D2: 正式开始学习

一:课程总结:

        1.快乐是学习应该有的状态

    2.绘画是人与生俱来能力,你只需唤醒他

          3.每个人都是一座宝藏,你只需要让自己觉醒。首先让本自俱足的自己觉醒,再让我们的家人觉醒。让我们用一个生命唤醒一个生命,一个生命影响一个生命。

          4.要相信自己,不会没有关系,转化思维模式,把,“我不会”,变成,“我试试”。

          5.一个物品,多思维发散,要有画面感。

二:先做好准备,开始绘制思维导图

彩笔,A4纸,一个安静的心,发散的思维

番茄钟(25分钟)

三:绘制思维导图的步骤:

第一步:中心图,九宫格中央,需要三色以上和中心主题相关,能激发你的想象

简化:先画云朵,简笔画

顺时针2点方向开始转动,曲线流畅

第二步:一级分级,牛角形状,写上关键词,左右归类,互不交叉,递进

第三步:二级分级知识点,提取关键词,从左往右,一次一线,字迹清晰

第四步:色彩和小图标,3-7种颜色,每个分支一个颜色,形成自己的图标库

四:今日作业:必做题模仿这张思维导图。我的作业(第一次做成的正规思维导图)

不会画画的我也是拼了,努力就有可能,还好不算太丑,哈哈。

D3:继续刻印练习,直到习惯

习惯养成需要一件事,一群人,在一起,一辈子

思维导图六大法则

①纸,空白,横向

②支杆

线条由粗到细,自然生长,

多样色:冷暖交替

长度等于文字长度

③关键词

工整,字在线上,由大到小

④图像

最好立体,三色以上,建立图标库

喜欢的能画下来的

⑤颜色

表达情感,形成代码

⑥结构

清晰,发散,顺时针

按时提交我的作业

不足点:字迹不清晰,中心图没有三色。枝干有部分不自然。

儿子也来画

D4:深入了解,练习思维导图

思维导图也是每个孩子应该掌握的工具 ,注意选择颜色鲜亮明快

上色建议用马克笔,有粗有细

写字用慕娜美

作业反馈要点:中心图三色以上,用对比色

横向布局,线条流畅,中心图不要画小

思维导图背后的思维:

一.发散性思维

根据图像发散,让我们想的更全面,追求数量,不追求质量

发散性策略:

1.内部分解

2.外出连接

发散性思维四大特点:

1.流畅性

2.独特性

3.变通性

4.多感官性

二.收敛性思维:

逻辑更清晰,二次整理

特点:

1.结论先行,以上统下

2.左右归类,合并同类项,相互独立,完全穷尽

3.逻辑递进

方法:MECE 相互独立,完全穷尽

细节要点:合并同类项,精简枝干


结尾:学习需要反馈,同时适用于我们成人和,以及教导我们的孩子。

我的作业以下:

D5: 思维导图的注意事项:

一.层级:

知识的呈现,形成系统,自如应用

二.关键词提取:

容易理解,提升概括能力

原则:秒懂,记忆型,联想型

名词或者动词,重复法-重复的是重点


三.手绘和电脑版工具

手绘:

1.建立链接,培养全脑思维

2.一页概括总结,精简

3.构建过程

4.提升专注

5.团队参与,智慧碰撞

6.灵活

缺点:入门难,费事长,不易于修改

建议:和孩子一起画,影响孩子一起画

软件版:

优点:快捷,容易保存,容易修改

利于上传,可放巨大信息量

不足:不利于记忆,让思维受到限制

会容易用长句子,不方便加图像

建议:工作用,快速高效

推荐软件:幕布,xmind

作业提交

感受:思路,条理比以前更清晰了,虽然还很差,继续努力。

D6 (周六复盘)

习惯的完成过程:

习惯形成后,不做会不习惯

一旦开始,就会不自觉拉高期望

注意:不忘初心

关于作业,关注是否找到自己的幸福了

学习的过程:

1.接纳自己的位置,保持爱,平和,开悟的状态

2.自我增能,先做好自己,再点亮家人

认识高能量的人

偶尔可以吐槽别人,吐槽自己,放松心情

3.入场修炼改变


最后感受:

通过一周学习,强化练习,慢慢找到思维发散,知识结构化的感觉。不经意间也影响力了两个孩子也开始用思维导图。虽然我现在画的还很差,但我相信努力就有可能进步。每天进步一点点,坚持就有大改变。

如果你不开始,就永远只能在岸上。不需要很厉害才开始,开始之后才会变得很厉害。提高逻辑思维能力,思维导图方式是值得推荐的一种方法。

好好学习,并期待在工作,学习,生活中发挥一定作用。感恩用心的Cici,感恩高能各位伙伴,感恩努力的自己,继续加油。

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